漳州市残疾人康复教育中心的老师与特殊儿童做沙盘游戏

☉本报记者 林昕蓉 通讯员 陈丽璟 文/供图

【资料图】

未成年人的健康成长，不仅关系到千家万户的幸福，也关乎社会的稳定发展和城市的文明水平。近年来，漳州市残疾人康复教育中心依托“心驿服务站”积极开展未成年人心理服务体系建设工作，紧盯未成年人成长的特点，围绕以服务和保障未成年人健康成长的目标，积极探索和培育未成年人心理健康品牌项目，通过提升服务质量、部门联动、宣传教育等方面工作，助力未成年人心理健康服务工作形成良好发展态势。

服务驱动 润心打造育人体系

“孩子不爱跟我们交流怎么办？”“孩子有坏习惯，怎么教也不听，我们家长容易急躁，总是因为孩子而吵架怎么解决？”“孩子青春期叛逆怎么处理？”……这样的声音，经常出现在“心驿服务站”中。在这里，家长在老师的指导下，学习家庭教育的奥秘，促进未成年人健康成长。

这是漳州市残疾人康复教育中心的“春蕊花开”家庭教育服务项目，其核心是家庭教育系统化，以父母为落脚点，通过重塑亲子关系，改变家庭运作的方式，教会父母正向育儿的理念，提高家庭教育的素养，继而营造有利未成年人心理健康成长的家庭氛围。从2020年5月“心驿服务站”开办以来，共服务未成年人1006人次，未成年家庭3222人次。

家庭教育是加强和推进未成年人思想道德建设的重要方面，也是促进未成年人健康成长的重要保障。针对一些特殊家庭的需求，中心还专门推出“助芽向阳”特殊儿童心智成长计划，采用机构、家庭、学校三方联动的模式，结合特殊儿童身心发展特征，通过沙盘游戏、团辅活动、家庭入户、公益讲座等方式，开展特殊儿童健康成长“心服务”。

多方联动 暖心助力营造氛围

加强未成年人心理健康教育是全社会的责任，需要家庭、学校、社会各方面的高度重视，中心与社会各界积极合作，开展各类活动，营造关注关心未成年人心理健康的良好氛围。

与漳州市妇女儿童活动中心签订共建协议、与芗城区10家残疾儿童康复机构签订公益定向服务协议、与闽南师范大学教育科学学院举办心理服务合作共建……中心携手各大社会机构，聚焦弱势群体心理健康关爱工作，从教育到教研，深化未成年残疾人心理健康教育工作，全力护航未成年人的心理健康，让更多的妇女、儿童、残疾人能得到及时、便捷、有效的心理健康服务。

除了在“心驿服务站”守候，中心还主动“走出去”。联合芗城区第二实验幼儿园深入教师群体、家长群体以及学生家庭，以心理健康教育讲座、团体辅导、个体心理辅导、亲子沙盘等服务载体，常态化开展心理辅导活动，织密幼儿心理健康保护网，护航幼儿心理健康发展。深入挂钩共建的乡村学校、少年宫开展未成年人心理团辅活动，促进学生人格健全和身心健康发展。截至目前，共服务未成年人156人次，服务教师以及家长236人次。

宣传推动 入心提升品牌效应

品牌建设三年以来，漳州市残疾人康复教育中心用好用活宣传阵地，以线上线下相结合的形式，合力点亮未成年人心灯，照亮他们的成长之路。

线下为基。中心以进社区、进学校、进家庭、进单位、进乡村等为契机，以发放宣传资料、调查问卷、团体辅导、心理咨询、心理测评为手段，倡导大众重视心理健康教育，帮助未成年人建立积极的人生观与价值观，全力营造未成年人健康成长的良好社会环境，为共筑未成年人心理健康堡垒奠定良好的基础。大街小巷里，潜移默化间，让心理健康教育走进每个人的心田，截至目前，开展各类形式的宣传50余场（次），发放宣传资料6000余份，覆盖群众8000余人。

线上为魂。网络时代，新媒体传播是重中之重，网络平台连接着学校、机构和千家万户。中心以微信公众号“心驿服务站”、市残疾儿童康复资讯平台为线上宣传双平台，以文字、视频为载体，向家长、家庭传播先进的心理健康教育理念，提供便捷快速的服务。

汇聚“心”能量，助力“心”成长。今后，漳州市残疾人康复教育中心还将进一步加强未成年人心理健康品牌建设，积极探索心理健康教育与康复教育相结合的“机构-家庭-学校-社会”协同育人模式，提升未成年人的心理素养，共同呵护孩子身心健康成长。

标签：